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Fallstudie
Einheit • UTB • von Prof. Dr. Holger Arndt
Fallstudie
Diese Seite erläutert die Fallstudienmethode als strukturiertes Lehr-Lernverfahren und definiert die Kriterien, die ein Fall erfüllen sollte, um sein Lernpotenzial optimal auszuschöpfen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Methodik des Wirtschaftsunterrichts
Gesamtes Werk - 22 Einheiten
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Pädagogik, Wirtschaft, Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
14 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Problemlösestrategien
Klassenführung
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit
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Selbstständiges Lernen
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