Einheit • Brot für die Welt • von Brot für die Welt

Fairer Handel ‒ wie geht das?

Deckblatt eines Bildungsmaterials zum Thema Fairer Handel mit Fokus auf Bananen aus Peru. Das Material richtet sich an Schüler ab 12 Jahren und ist für den Einsatz in Schule und Gemeinde konzipiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fairer Handel ‒ wie geht das?

Gesamtes Werk - 1 Einheiten

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Politik, Didaktik-Methodik

7.-13. Klasse

Sekundarstufe

8 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung des Fairen Handels für Kleinbäuerinnen und Kleinbauern erklären
Schüler verstehen die Unterschiede zwischen konventionellem und fairem Handel
Schüler können Fairtrade-Siegel erkennen und deren Bedeutung interpretieren
Schüler entwickeln Verständnis für globale Gerechtigkeit und nachhaltige Wirtschaft
Schüler können konkrete Maßnahmen zur Unterstützung des Fairen Handels in ihrer Schule und Gemeinde umsetzen