Einheit • Auer • von S.Meggendorfer, F.Reichel, S.Reichel, M.Scheuerbra
Fächerübergreifende Unterrichtsideen – Teil 2
Methodische Hinweise zur Durchführung einer YouTube-Karaoke-Show im Unterricht der 3. und 4. Klasse. Die Seite beschreibt den Ablauf von der Liedauswahl über die Regelaufstellung bis zur möglichen Wettbewerbsgestaltung mit demokratischer Abstimmung.
Deutsch, Sachunterricht, Musik, Primarstufe, Geographische Perspektive, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Orientierung im Raum, Musikpraxis, Entdeckung der Gemeinsamkeiten und Unterschiede von Sprachen, Schulgebäude und -gelände, Stimme, Comic-Sprache, Lieder singen/ Liedrepertoire erarbeiten, Lieder zu bestimmten Anlässen, QR-Code, Rallye, Stop Motion, Feuermelder, Smartphone