Einheit • Raabe • von Dr. Anna-Katharina Baradaranossadat

Es geht auch ohne Hate Speech - M0-M7

Einführungsseite zum Thema „Hate Speech" mit einem Bild und zwei Eröffnungsaufgaben zur Aktivierung von Vorwissen. Die Schüler sollen das Bild analysieren und ihre eigenen Erfahrungen mit Hate Speech reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Es geht auch ohne Hate Speech

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe I, Sprechen und Zuhören, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Gesprächskompetenz, Grundlagen, Argumentieren und Diskutieren, Gesprächsregeln, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Hate Speech, Sprache im Internet, Podiumsdiskussion, diskutieren und die eigene Meinung vertreten, Kommunikation im Netz, persönliche Kommunikation, Definition Mobbing, Definition Beleidigung, Definition Hate Speech, Kommunikation auf social media

8.-10. Klasse

Gesamtschule, Hauptschule und weitere

11 Seiten

Lernziele

Schüler können sprachliche und inhaltliche Merkmale von respektlosen Kommentaren untersuchen und benennen
Schüler vergleichen ihr eigenes Kommunikationsverhalten innerhalb und außerhalb des Internets
Schüler erstellen aus unterschiedlichen Textquellen eine Definition von Hate Speech
Schüler erörtern Gewalt als mögliche Folge von Hate Speech und formulieren Regeln für angemessene Reaktionen
Schüler erarbeiten anhand von Gesetzestexten, wann Kommentare strafbar sind und welche Konsequenzen Hate Speech haben kann