Methodische Hinweise zur Durchführung von Sortieraufgaben im Mathematikunterricht der Klasse 2, um Schülern zu helfen, Aufgabenunterschiede bei Subtraktionsaufgaben zu erkennen und geeignete Rechenstrategien flexibel auszuwählen. Die Seite enthält Beobachtungs- und Förderhinweise sowie praktische Beispiele aus der Unterrichtspraxis.
