ErörterBAR: Sollten Zeitungen abgeschafft werden? - Teil 2

Arbeitsblatt zur Erörterung mit verschiedenen Aussagen von Personen zur Frage, ob Zeitungen noch zeitgemäß sind oder abgeschafft werden können. Die Schüler sollen die unterschiedlichen Standpunkte analysieren und diskutieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

ErörterBAR: Sollten Zeitungen abgeschafft werden?

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch

8.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

9 Seiten

Lernziele

Schüler können eine dialektische Erörterung zu einem aktuellen Thema selbstständig verfassen
Schüler entwickeln und entfalten Argumente mit Begründungen und Beispielen
Schüler planen, führen durch und werten Umfragen aus
Schüler erstellen und interpretieren verschiedene Diagrammtypen
Schüler analysieren und diskutieren unterschiedliche Positionen zu einem Sachthema