Einheit • Raabe • von Dr. Sabine Wierlemann

Erinnern – Erleben – Erfahren: Material für die Unterstufe

Arbeitsblatt mit Lückentext zur „Reichskristallnacht" und historischen Kontext des Nazi-Terrors gegen Juden. Schüler füllen Lücken mit vorgegebenen Wörtern und bearbeiten Verständnis- und Diskussionsaufgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Erinnern – Erleben – Erfahren

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Politik und Gesellschaft, Neueste Geschichte, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Nationales Selbstverständnis, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Nationalsozialismus, Erinnerungskultur, Nachkriegszeit, Mauerfall, Parteien, Hitler, Lager, Terror

5.-6. Klasse

Grundschule, Gymnasium und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung der historischen Ereignisse zum 9. November einordnen und bewerten
Schüler analysieren politische Handlungen hinsichtlich ihrer Interessenbezogenheit
Schüler beschaffen selbstständig Informationen und prüfen Quellen kritisch
Schüler benennen wesentliche politische Umbrüche im 20. Jahrhundert
Schüler entwickeln Empathie durch die Auseinandersetzung mit Zeitzeugenberichten und historischen Ereignissen