Entwicklung des Wissens und Könnens im Arbeiten mit Zahlen und Größen
Einführungsseite zu Kapitel 12 über die Entwicklung von Wissen und Können im Arbeiten mit Zahlen und Größen. Die Seite erläutert den Aufbau der folgenden Kapitel 12–16, erklärt das System der Teilprozesse und gibt Vorbemerkungen zur Struktur und Schwerpunktsetzung des Mathematikunterrichts in Deutschland.