Dieses Lehrbuch ist ein umfassendes Grundlagenwerk zur Didaktik des Mathematikunterrichts für Lehramtsstudierende, Referendare und Lehrkräfte. Es behandelt systematisch die theoretischen Grundlagen und praktischen Orientierungen für die Planung und Gestaltung von Mathematikunterricht in der Sekundarstufe I und II, einschließlich Themen wie Unterrichtsziele, Aufgabengestaltung, Motivierung, Begriffsaneignung, Fertigkeitsentwicklung und fachspezifische Inhalte.