Methodische Hinweise zur Durchführung eines Sprachförderlieds „Endlich ist der Frühling da" im Musikunterricht mit Fokus auf Nominativ- und Akkusativformen. Die Seite beschreibt Unterrichtsideen, Einsing-Aktivitäten und die schrittweise Liederarbeitung mit sprachsensiblem Ansatz.
