Einheit • Friedrich • von María Dolores Villarrasa Jusiticia

El uso del podcast - Incentivar la compren sión auditiva en el aula de ELE

Fachlicher Hinweistext zur Verwendung von Podcasts im Spanischunterricht (E/LE). Der Artikel erläutert die Definition von Podcasts, ihre Vorteile für das Hörverstehen und bietet praktische Hinweise zur Integration in den Unterricht mit konkreten Beispielen zu aktuellen Themen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Web 2.0

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rezeption mündlicher texte (s2), mündliche produktion und rezeption (s2), hör-/hörsehtexte verstehen (s2)

12. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Web 2.0-Anwendungen zur authentischen Kommunikation in der Zielsprache nutzen
Schüler entwickeln Medienkompetenz und kritisches Bewusstsein für Datenschutz und Urheberrecht
Schüler trainieren Hörverstehen, Leseverstehen und schriftliche Ausdrucksfähigkeit durch digitale Medien
Schüler können kooperativ und kollaborativ an digitalen Projekten arbeiten