Einheit • Raabe • von Diana Ingeborg Klein

El maíz - Aporte social, económico y ecológico - M8-M10

Informationstext zur Kontroverse um gentechnisch veränderten Mais in Mexiko. Der Text behandelt die Vorteile (erhöhte Erträge, Schädlingsresistenz, reduzierter Pestizideinsatz) und Risiken (Umweltauswirkungen, Biodiversität, potenzielle Gesundheitsfolgen) von Transgenen sowie Mexikos politische Maßnahmen zur Regulierung von Maisimporten bis 2024.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

El maíz - Aporte social, económico y ecológico

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Spanisch

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Sachtexte zum Thema Mais verstehen und wichtige Informationen entnehmen
Schüler können stichwortgestützte Vorträge (Monologe) zu verschiedenen Aspekten des Mais halten
Schüler können an einer strukturierten Debatte mit verschiedenen Rollenprofilen teilnehmen und ihre Standpunkte begründen
Schüler können Redemittel zur Teilnahme an Gesprächen anwenden und auf Argumente reagieren