Einheit • Friedrich • von Sören Werner

Eisbären – eine Unterart polymorpher Braunbären?

Einführungsseite zu Artbegriffsdefinitionen mit Fokus auf die Frage, ob Eisbären eine Unterart von Braunbären sind. Die Seite präsentiert das Phänomen der „Pizzlys" (Hybrid aus Grizzly- und Eisbär) als Fallbeispiel zur kritischen Reflexion biologischer Artdefinitionen und enthält Lernziele sowie Definitionen ausgewählter Artbegriffe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Populationsgenetik

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Naturwissenschaften, Biologie

12.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können populationsgenetische Konzepte wie Allelfrequenzen, Genfluss und genetische Drift verstehen und anwenden
Schüler analysieren die Bedeutung genetischer Vielfalt für die Anpassungsfähigkeit von Populationen
Schüler erklären Zusammenhänge zwischen genetischen Variationen und phänotypischen Merkmalen auf Populationsebene
Schüler bewerten Artenschutzmaßnahmen auf Basis populationsgenetischer Erkenntnisse
Schüler verstehen epigenetische Mechanismen und deren Auswirkungen auf biologisches Altern