Methodische Hinweise zum Einradfahren im Schulunterricht mit Informationen zu Organisationsaspekten, Differenzierungsmöglichkeiten und Materialausstattung. Der Text behandelt die Eignung des Einrads als Schulsport, die Motivation von Schülern und praktische Hinweise zur Durchführung.
Sport, Primarstufe, Sekundarstufe I, Rollen und Fahren, Bewegen an und mit Geräten/ Turnen, Rollen, Rollen auf Geräten, Einrad, Balance, Gleichgewichtssinn, Bewegungskompetenz
