Einheit • UTB • von Erhard Fischer

Einleitung: Schulische Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung

Einleitungskapitel zur schulischen Bildung im Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Der Text erläutert die historische Entwicklung, verschiedene Schulbezeichnungen, übergreifende Ziele der Bildung und Erziehung sowie die Herausforderungen und Hindernisse, die Schülerinnen und Schüler mit Förderschwerpunkt geistige Entwicklung bewältigen müssen.

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