Einheit • Raabe • von Dr. Petra Schappert

Einführung mit Zusatzmaterial

Diese Unterrichtseinheit zur Prüfungsvorbereitung behandelt das gestaltende Interpretieren von Texten durch die Verfassung von inneren Monologen, Briefen und Tagebucheinträgen. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit literarischen Texten (Kurzgeschichte, Theaterstück, Romanauszug), theaterpädagogische Übungen, Feedbackbögen und eine Lernzielkontrolle für Schülerinnen und Schüler der beruflichen Schulen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Prüfungsvorbereitung: Texte gestaltend interpretieren

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

11.-13. Klasse

Berufliche Schule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können innere Monologe, Briefe und Tagebucheinträge verfassen, die sich auf einen Ausgangstext beziehen
Schüler analysieren literarische Texte und interpretieren diese gestaltend
Schüler unterscheiden persönliche von beruflichen Formulierungen
Schüler geben sich gegenseitig konstruktives Feedback zu ihren Schreibprodukten