Diese Unterrichtseinheit behandelt den Widerstand gegen Hitler und den Nationalsozialismus für die Klassenstufe 9. Sie enthält Lehrerhinweise, Arbeitsblätter zur Analyse von Attentatsversuchen, Materialien zu verschiedenen Widerstandsgruppen (Jugendliche, Geistliche, Soldaten, Weiße Rose, Juden, Schriftsteller), Aufgaben zur kritischen Reflexion von Graf Stauffenberg sowie Materialien zur Würdigung von Widerstandskämpfern nach Kriegsende.
Schüler können die Hintergründe des Attentats vom 20. Juli 1944 erklären
Schüler benennen politische Gegner des Nationalsozialismus und erläutern die Ursachen für gescheiterte Anschläge auf Hitler
Schüler analysieren verschiedene Formen des Widerstands und verstehen die Motive von Widerstandskämpfern unterschiedlicher gesellschaftlicher Schichten
Schüler reflektieren kritisch die Würdigung von Widerstandskämpfern im Laufe der Zeit und setzen sich mit der kritischen Sicht auf Graf Stauffenberg auseinander
