Einheit • Raabe • von Regine Rompa

Einführung mit Zusatzmaterial

Diese Unterrichtseinheit behandelt Jugendsprache als Sprachvarietät des Deutschen für berufliche Schulen. Das Material umfasst fünf Stunden Unterricht mit Arbeitsblättern, Informationstexten, einer Schülerumfrage und einer abschließenden Diskussion zum Thema Sprachverfall versus Sprachwandel.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Wissen, wer der Babo ist!" - Jugendsprache untersuchen

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Deutsch

9.-11. Klasse

Berufsschule

5 Seiten

Lernziele

Schüler können Jugendsprache als Sprachvarietät des Deutschen erkennen und analysieren
Schüler können typische Merkmale der Jugendsprache wie Bedeutungswandel, Anglizismen und Wortneuschöpfungen identifizieren
Schüler können die Funktionen verschiedener Sprachvarietäten in unterschiedlichen Situationen und für verschiedene Adressaten unterscheiden
Schüler können begründet Stellung zur Frage nehmen, ob Jugendsprache zum Verfall oder zum Wandel der Standardsprache führt