Einheit • Klippert • von Petra Schnelle, Frank Müller (Hrsg.)
Einen Fragenkatalog für ein Frage-Antwort-Quiz entwickeln
Unterrichtsverlaufsplan für eine Doppelstunde zur Erarbeitung von Satzgliedern und Fragewörtern durch ein kooperatives Frage-Antwort-Quiz. Die Lerneinheit verbindet spielerische Einstiege, Gruppenarbeit und strukturierte Ergebnissicherung zur Verdeutlichung der zentralen Rolle des Prädikats.
Deutsch, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Der einfache Satz, Prädikat, Wortstellung, Satzbaupläne, Themenfeld Zoo, Subjekt, Satzergänzung, Bestimmung von Satzgliedern, Merkmale von Prädikaten, Satzglied-Proben, linguistische Verfahren zur Satzglied-Bestimmung, Klangprobe, Weglassprobe, Umstellprobe, Ersetzungsprobe, Ergänzungsprobe
3.-4. Klasse
Grundschule
4 Seiten
Lernziele
Schüler können verschiedene Lesestrategien gezielt anwenden und ihr Leseverständnis verbessern
Schüler können Sätze analysieren und die Funktionen von Wortarten und Satzgliedern erkennen
Schüler können Texte im Rahmen von Gruppenleseverfahren kooperativ erschließen und bearbeiten