Arbeitsblätter für Deutsch: Satzglieder: Ergänzungen
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Die Beitragsreihe rund um das Tierlexikon beinhaltet schon einige sehr spannende Tiere, zum Beispiel das Chamäleon, das Faultier und das Krokodil. In diesem Material treffen wir nun auf mehrere bereits aus früheren Ausgaben bekannte Tiere. Das ganz Besondere daran sind die Tandemaufgaben zu den Tieren, die als Erweiterung der bisherigen Übungsangebote gedacht sind. Sie haben den Zweck, dass diese Übungen jahrgangsübergreifend von Kindern aus der ersten und zweiten Klasse gemeinsam bearbeitet werden können. Die Zweitklässler unterstützen die Erstklässler mithilfe kleiner Aufgaben. Beide Kinder können von den Übungen profitieren und dabei etwas Neues lernen.
Im Land der Satzglieder; Die Satzglieder und die Umstellprobe; Die Ersatzprobe und das Kürzen von Satzgliedern; Das Prädikat
Im Land der Satzglieder; Die Satzglieder und die Umstellprobe; Die Ersatzprobe und das Kürzen von Satzgliedern; Das Prädikat
Das Subjekt; Das Objekt; Temporal- und Lokaladverbialien; Kausal- und Modaladverbialien; Abschied
Das Subjekt; Das Objekt; Temporal- und Lokaladverbialien; Kausal- und Modaladverbialien; Abschied
Satzstern nach Maria Montessori; Montessori-Legematerial: Blankopfeil; Montessori-Legematerial: Pfeile; Montessori-Legematerial: Kreise; Satzglieder-Schmetterling; Märchen: 1. Im Land der Satzglieder; Märchen: 2. Die Satzglieder und die Umstellprobe; Märchen: 3. Die Ersatzprobe und das Kürzen von Satzgliedern; Märchen: 4.1 Das Prädikat (Satzaussage) – einteilig; Märchen: 4.2 Das Prädikat (Satzaussage) – zweiteilig; Märchen: 5. Das Subjekt (Satzgegenstand); Märchen: 6. Das Objekt (Satzergänzung); Märchen: 7. Angabe der Zeit und des Ortes (Temporal- und Lokaladverbiale); Märchen: 8. Angabe der Art & Weise und des Grundes (Modal- und Kausaladverbiale); Märchen: 9. Abschied
Satzstern nach Maria Montessori; Montessori-Legematerial: Blankopfeil; Montessori-Legematerial: Pfeile; Montessori-Legematerial: Kreise; Satzglieder-Schmetterling; Märchen: 1. Raffael im Land der Satzglieder; Märchen: 2. Die Satzglieder und die Umstellprobe; Märchen: 3. Die Ersatzprobe und das Kürzen von Satzgliedern; Märchen: 4.1 Das Prädikat (Satzaussage) – einteilig; Märchen: 4.2 Das Prädikat (Satzaussage) – zweiteilig; Märchen: 5. Das Subjekt (Satzgegenstand); Märchen: 6. Das Objekt (Satzergänzung); Märchen: 7. Das Temporal- und Lokaladverbiale (Angabe der Zeit und des Ortes); Märchen: 8. Das Modal- und Kausaladverbiale (Angabe der Art & Weise und des Grundes); Märchen: 9. Abschied
Die SuS beschäftigen sich mit dem Aufbau des Satzes, indem sie sich mit Subjekt, Prädikat, Objekt, Attribut, Adverbialbestimmungen sowie Modaladverbien auseinandersetzen und die korrekte Kommasetzung untersuchen. In der vierteiligen Einheit werden zunächst neue Inhalte vermittelt, um diese anschließend in einem Kurs zu üben. Es folgen eine weitere Trainingseinheit und ein Test inkl. Wissensfragen.
Das hier präsentierte Modell zeigt Möglichkeiten, wie sich die SuS valenzorientiert mit Satzgliedern auseinander setzen. Auf diesem Weg erhalten sie Einblicke in den Aufbau von Sätzen. Ausgehend vom Verbund und seinen Bindungsmöglichkeiten entdecken die SuS abschließend seine Ergänzungen.
Die SuS kennen die Satzglieder Subjekt, Prädikat und Objekt und können eine Satzgliedanalyse vornehmen, indem sie Übungen durchführen, in welchen sie die jeweiligen Satzglieder innerhalb eines Satzes bestimmen. Im Zuge dessen wird in den Aufgaben zudem auf das Genitivobjekt, auf Präpositionalobjekte sowie adverbiale Bestimmungen eingegangen.
Die SuS stellen Satzglieder um, um wiederholende Satzanfänge zu vermeiden.