Arbeitsblätter für Deutsch: Satzglieder: Ergänzungen

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Satzglieder

Die SuS unterscheiden an Stationen die Satzglieder Prädikat, Subjekt und Satzergänzung. Dazu bilden sie Unsinnsätze und bauen Satzglieder beliebig zu Sätzen zusammen. Dabei verwenden sie auch Angaben zum Ort und zur Art und Weise. Die SuS erklären sich gegenseitig Berufe und erfragen diese. Sie verbinden Satzglieder zu Sätzen und stellen diese innerhalb des Satzes um.

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Deutsch Grundschule 4 . Klasse 7 Seiten Auer

Üben des Umgangs mit den vier Fällen

Die SuS beschäftigen sich mit einem vertieften Umgang mit den vier Fällen. Sie üben das Erkennen der Fälle, die Anwendung der richtigen Frageform der Fälle, den bewussten Einsatz der Veränderung der Artikel und die Anwendung von Regeln zur Bestimmung von Fällen. Mit Lösungen, Methodenindex, Bild- und Wortkarten.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Grundlagen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Wortebene, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Anregung und Unterstützung von Sprachreflexion, Wortbildung, Der einfache Satz, Wortbildung des Substantivs, Satzanalyse, Satzglieder: Ergänzungen, Lernweg, Sandkasten, Schneeballmethode

Deutsch Grundschule 4 . Klasse 21 Seiten Auer

Grammatiktraining: Subjekt und Prädikat

Die SuS erhalten in einem ersten Schritt elementare Informationen über die Satzglieder Subjekt und Prädikat. Die Regeln werden von ihnen anschließend in diversen Übungen angewendet. Dabei üben sie vor allem, Subjekte und Prädikate in Sätzen zu bestimmen.

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Deutsch Förderschule Förderschule / Inklusion Grundschule 3-7 . Klasse 18 Seiten Persen

Grammatiktraining: Objekt

Die SuS lesen zunächst die wichtigsten Regeln zum Dativ- und Akkusativ-Objekt. Das erworbene Wissen wenden sie anschließend in diversen Übungen an. In diesen üben sie vor allem, Dativ- und Akkusativobjekte zu bestimmen und voneinander zu unterscheiden.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Der einfache Satz, Satzglieder: Ergänzungen, Satzglieder: Angaben, Grammatik, Satzglieder, Satzlehre, Satzergänzung, Akkusativ-Objekt, Dativ-Objekt, Prädikat, grammatische Übungen

Deutsch Förderschule Förderschule / Inklusion Grundschule 3-7 . Klasse 13 Seiten Persen

Satzglieder: Akkusativ-, Dativ-, Genitiv-Objekt

Die SuS üben, Fragen nach dem Akkusativ-, Genitiv- und Dativ-Objekt zu stellen. Dies tun sie anhand vorgegebener Aussagesätze, darüber hinaus dürfen sie sich eigene Sätze überlegen. Zu jedem der Fälle sind passende Beispiele aufgeführt. An diesen können sich die SuS orientieren.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Der einfache Satz, Wortstellung, Satzglieder: Angaben, Satzglieder: Ergänzungen, Akkusativ-Objekt, Dativ-Objekt, Genitiv-Objekt, Lösungen, Grammatik

Deutsch Grundschule 3-4 . Klasse 14 Seiten Persen

Satzglieder

Die SuS kennen die Satzglieder Subjekt, Prädikat und Objekt und können eine Satzgliedanalyse vornehmen, indem sie Übungen durchführen, in welchen sie die jeweiligen Satzglieder innerhalb eines Satzes bestimmen. Im Zuge dessen wird in den Aufgaben zudem auf das Genitivobjekt, auf Präpositionalobjekte sowie adverbiale Bestimmungen eingegangen.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Lesen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Erschließung von Texten, Der einfache Satz, Satzglieder: Angaben, Satzglieder: Ergänzungen, Satzlehre, Satzglieder, Satzpfeiler, Subjekt, Prädikat, Objekt, Adverbiale Bestimmungen, Präpositionalobjekte, Genitivobjekt, Satzanalyse, Satzglieder bestimmen

Deutsch Grundschule Gesamtschule Gymnasium Realschule 3-6 . Klasse 9 Seiten Mildenberger

Satzglieder umstellen

Die SuS stellen Satzglieder um, um wiederholende Satzanfänge zu vermeiden.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe I, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreiben, Lesen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Prozessorientiertes Schreiben, Erschließung von Texten, Der einfache Satz, Überarbeiten von Texten, Satzglieder: Angaben, Satzglieder: Ergänzungen, Aufsatzerziehung, Satzglieder umstellen, Vermeiden wiederholender Satzanfänge, Texte überarbeiten

Deutsch Grundschule Gymnasium Realschule Hauptschule Gesamtschule 3-6 . Klasse 2 Seiten Mildenberger