Einheit • Friedrich • von Monika Kallfelz

Eine Pflanze als „Raubtier“ - Sonnentau ist an das Leben im Hochmoor angepasst

Unterrichtsverlaufsplan für eine Exkursion und Schulunterricht zum Hochmoor-Ökosystem und der Sonnentau-Pflanze. Die Seite dokumentiert Beobachtungen, Schülerfragen und Untersuchungen im Gelände sowie die anschließende Vertiefung im Klassenzimmer mit Fokus auf Moorwasser-Analyse und Hochmoor-Entstehung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was Pflanzen leisten

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe I, Pflanzen, Moose und Farne, Bedeutung der Moose und Farne für den Menschen und die Natur, Ökosystem, Beschreibung, Wasser, Boden, Zusammensetzung, Insekten, Messung, Gefährdung, Nutzung, Moorgebiet