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Eine Annäherung an den Begriff des Lernens
Einheit • UTB • von Prof. Dr. Burkard Porzelt
Eine Annäherung an den Begriff des Lernens
Theoretischer Informationstext zur Annäherung an den Begriff des Lernens mit Fokus auf eine erste Definition. Der Text behandelt die Komplexität des Lernbegriffs und stellt grundlegende Kriterien zur Bestimmung des Phänomens Lernen dar.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Grundlegung religiöses Lernen
Gesamtes Werk - 8 Einheiten
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Religion-Ethik, Pädagogik, Didaktik-Methodik
1.-13. Klasse
Grundschule, Sekundarstufe
26 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Reflexion
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Beratung und Kommunikation
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