Einheit • Persen • von Katrin Sahlmann

Ein Märchen schreiben - Teil 2

Methodische Hinweise zur Unterrichtsgestaltung für das Schreiben von Märchen mit vier Schritten: Märchencharakteristika erarbeiten, Präteritum üben und Märchenwörter/Wortarten wiederholen. Die Seite enthält Anweisungen für Lehrkräfte zur Durchführung von Gruppen- und Einzelarbeit sowie Verweise auf Arbeitsblätter und Merkblätter.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Aufsätze planen, schreiben, überarbeiten - Kl. 3

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Deutsch

3. Klasse

Grundschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Textsorten (Briefe, Fantasiegeschichten, Personenbeschreibungen, Märchen) planen, schreiben und überarbeiten
Schüler entwickeln Strategien zur eigenständigen Überarbeitung und Verbesserung ihrer Texte
Schüler wenden Schreibkonferenzen zur gegenseitigen Rückmeldung an