Einheit • UTB • von Prof. Dr. Roland Stein, Alexandra Stein
Ein integratives Modell der Didaktik und des Unterrichts bei Verhaltensstörungen
Theoretische Einführungsseite zu einem integrativen Modell der Didaktik und des Unterrichts bei Verhaltensstörungen. Die Seite erläutert die Grundkonzeption des Modells und dessen integrative Ansätze sowie den Aufbau der folgenden Kapitel.