Einheit • Raabe • von Rainer Semmelmann

Ein Gruppenpuzzle zur Stadtentwicklung Medellíns

Impulsseite zur Stadtentwicklung Medellíns, die den Kontrast zwischen der Vergangenheit als Drogenhauptstadt und der heutigen nachhaltigen Stadtentwicklung mit Preisauszeichnungen darstellt. Die Seite dient als Einstieg in die Unterrichtsreihe mit visuellen Elementen und einer provokanten Leitfrage.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Medellín - Drogenhauptstadt für immer oder nachhaltige Stadtentwicklung? (Klassen 8/9), Stand 09/2018

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Erdkunde, Sekundarstufe I, Amerika, Bevölkerung, Stadt, Entwicklung, Drogen, Nachhaltigkeit, Bevölkerung, Zukunft, Chancen, Urban, Konzept

8.-9. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

15 Seiten

Lernziele

Schüler begreifen die Krisensituation Medellíns in den 1980er-/1990er-Jahren
Schüler gewinnen einen Überblick über topografische Besonderheiten Kolumbiens
Schüler lernen Projekte der Stadtentwicklung Medellíns kennen und analysieren diese
Schüler werten Statistiken, Texte, Bilder, grafische Darstellungen und Karten aus
Schüler stärken ihre Kompetenzen in kooperativem Lernen und übernehmen Verantwortung für den gemeinsamen Lernerfolg