Einheit • elk Verlag • von Samuel Zwingli

Dreiecke und Vierecke – Köpfchen? Köpfchen!

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Köpfchen? Köpfchen!

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Mathematik

1.-6. Klasse

Grundschule

8 Seiten

Lernziele

Schüler können geometrische Formen analysieren und ihre Eigenschaften beschreiben
Schüler entwickeln räumliches Vorstellungsvermögen durch Konstruktions- und Visualisierungsaufgaben
Schüler erkennen Muster und Regeln in Zahlenreihen und geometrischen Strukturen
Schüler lösen knifflige Aufgaben durch logisches Denken und systematisches Vorgehen