Einheit • Raabe • von Christoph Kunz

Drei Stoßrichtungen der Antikenbegeisterung

Arbeitsblatt zur Analyse von Schillers Gedicht „Die Götter Griechenlands" mit Gedichtauszügen, erklärenden Texten und eingebauten Aufgaben. Die Schüler sollen die Gegensätze zwischen antiker Mythologie und moderner Wissenschaft erkennen und in Partnerarbeit bearbeiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Winckelmann und die Folgen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Literatur, Literarische Gattungen, Lyrik, Osmanisches Reich, Griechische Revolution, Griechischer Unabhängigkeitskrieg, Schiller, Goethe, griechische Götter, Die Braut von Korinth, Winckelmann, Antikenbegeisterung

11.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

11 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung Winckelmanns für die Antikenbegeisterung des 18./19. Jahrhunderts erläutern
Schüler analysieren Gedichte von Schiller und Goethe hinsichtlich ihrer Auseinandersetzung mit antiken Idealen
Schüler untersuchen die Rezeptionsgeschichte der Antike und deren Missverständnisse
Schüler bewerten die Auswirkungen der Antikenbegeisterung auf Bildung, Politik und Gesellschaft