Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung der Division im Zahlenraum bis 100 mit konkreten Handlungen und Verteilsituationen. Die Seite enthält Förderziele, Materialangaben, Vorbereitung und zwei Stationsaufgaben (K16a und K16b) zur praktischen Durchführung von Divisionsvorgängen.