Einheit • Raabe • von Matthias Schmid

Die „Weiße Rose“ – eine Widerstandsgruppe?

Arbeitsblatt mit Filmanalyse-Aufgaben zum Spielfilm „Sophie Scholl – die letzten Tage". Schüler sollen eine Filmszene (00:02:01–00:05:44) in ihren historischen Kontext einordnen und die Ziele der Weißen Rose erschließen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sophie Scholl – die letzten Tage. Materialien zum Film von Marc Rothemund

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe I, Neueste Geschichte, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Leben im totalitären Staat, Resistenz und Widerstand, Kontext, Ereignis, Ziele, Forderung, Unruhe, Volk, Gründe, Konformität, Protest

7.-10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Weiße Rose als Beispiel einer Widerstandsgruppe im Dritten Reich erkennen und analysieren
Schüler verstehen die Filmsprache und deren bewussten Einsatz zur Vermittlung von Gefühlen und Gedanken
Schüler können Filmszenen hinsichtlich ihrer Authentizität analysieren und mit historischen Quellen vergleichen
Schüler reflektieren die Werte und Motive von Sophie Scholl und deren Relevanz für die eigene Lebenswelt