Einheit • Raabe • von Claudia Schönherr-Heinrich

Die Wahrnehmung von Stadtraum: Umfeld der Schule

Arbeitsblatt mit einer Zeichenaufgabe zur Skizzierung des Stadtraumes im Schulumfeld. Die Schüler sollen in 30 Minuten mit Bleistift oder Fineliner eine Skizze anfertigen, die Tiefenräumlichkeit andeutet, sowie Erläuterungen zur Durchführung und zum Erwartungshorizont.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Wahrnehmung von Stadtraum

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Kunst, Sekundarstufe II, Flächiges Gestalten, Kunstbegegnung und -betrachtung, Zeichnen, Analyse und Interpretation von Architektur und Design, Formstruktur der Grafik, Zweidimensionale Darstellung von Architektur, Skizze, Schulumfeld, Räumlichkeit, Bleistift, Atmosphäre, Zeichenaufgabe, Orte, Stadt, Gebäude, Häuser, Wohngebiet, Gewerbegebiet

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die unterschiedliche Wahrnehmung von Stadtraum bei Caillebotte und Boccioni analysieren und vergleichen
Schüler entwickeln ein Verständnis für kunsthistorische Zusammenhänge zwischen Impressionismus und Futurismus
Schüler können Gemälde unter Berücksichtigung von Komposition, Farbe und Räumlichkeit analysieren
Schüler setzen ihre eigene Wahrnehmung von Stadt in eine künstlerische Bildsprache um