Einheit • Raabe • von Marion von der Kammer

Die Sprache von Boulevardzeitungen und Abonnementszeitungen

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Analyse von Zeitungstexten und Sprachstilen. Schüler sollen Aussagen aus einem Auszug von Wolf Schneiders „Deutsch fürs Leben" ableiten, die Unterschiede zwischen Boulevard- und Abonnementszeitungen erkennen und die Neutralität von Zeitungsartikeln untersuchen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Was macht einen Text verständlich?

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Deutsch

9.-10. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Texte bezüglich ihrer Verständlichkeit anhand von Wortwahl und Satzstruktur beurteilen
Schüler analysieren verschiedene Textsorten (Sachtexte, Verwaltungstexte, Zeitungsartikel, literarische Texte) auf ihre Verständlichkeit
Schüler verfassen Texte unter dem Aspekt der Verständlichkeit und überarbeiten unverständliche Texte
Schüler können sich mit anderen über die Struktur und Verständlichkeit von Texten austauschen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Textanalyse
Zusammenhänge herstellen
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

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Inspiration & Hilfe