Einheit • Friedrich • von Barbara Rüppel

Die Moldau fließt entlang der Sporthalle

Methodische Hinweise und Projektbeschreibung für ein Tanzprojekt mit Viertklässlern zur Komposition „Die Moldau" von Smetana. Die Seite erläutert die Projektidee, Organisationsstruktur und die Rolle der Musik als Grundgerüst der Tanzaufführung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Tanzen für Nichttänzer

Gesamtes Werk - 16 Einheiten

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Sport

4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Tanzstile und Bewegungsformen erlernen und anwenden
Schüler entwickeln Choreographien und präsentieren diese
Schüler überwinden Hemmungen beim Tanzen und entwickeln Bewegungsfreude
Schüler verbessern ihre rhythmische Kompetenz und Körperwahrnehmung

Geförderte Kompetenzen

Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Teamfähigkeit
Präsentationstechniken

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht

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