Einheit • Friedrich • von Sebastian Schorn, Steffen Schaal

Die Humanevolution in 3D

Unterrichtsverlaufsplan zur Humanevolution mit Fokus auf die Modellierung von Hominidenschädeln mittels 3D-Technologie. Die Seite präsentiert Lernziele, Materialien, Kompetenzen und einen strukturierten Überblick über fünf Unterrichtsphasen, die von der Einführung bis zur Modellprüfung reichen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Moore

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Biologie

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Entstehung von Mooren aus Gletscherseen nachvollziehen und Bodenschichten interpretieren
Schüler können ökologische Faktoren im Freiland messen und Angepasstheiten von Moorpflanzen erklären
Schüler können die Bedeutung von Mooren als Kohlenstoffspeicher für den Klimaschutz erläutern
Schüler können nachhaltige Nutzungsformen von Mooren bewerten und diskutieren
Schüler können Torfmoose mikroskopisch untersuchen und ihre Rolle im Ökosystem analysieren

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Experimente planen
Experimente durchführen
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Quellenarbeit
Recherchekompetenz
Präsentationstechniken
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kritisches Denken
Digitale Werkzeuge nutzen

Unterrichtsmethoden

Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe