Diese Seite erläutert, wie das menschliche Gehirn durch Kategorisierung und Schubladendenken funktioniert und welche negativen Auswirkungen Zuschreibungen auf die Persönlichkeitsentwicklung von Kindern und Jugendlichen haben. Sie zeigt auf, wie inklusionsorientierte Pädagogik Kinder von solchen Einschränkungen befreien kann.