Einheit • Friedrich • von Etienne Schinkel

Die De-Konstruktion einer schriftlichen Darstellung zur NS-„Volksgemeinschaft“

Didaktischer Hinweistext zur Verwendung von Fachtexten im Geschichtsunterricht der Oberstufe und zur Konzeption von Klausuren. Der Text begründet die Arbeit mit wissenschaftlichen Darstellungstexten und stellt die NS-„Volksgemeinschaft" als Beispielthema für einen Klausurvorschlag vor.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Schriftliche Darstellungen

Gesamtes Werk - 13 Einheiten

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Geschichte

11.-13. Klasse

Sekundarstufe

6 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Arten schriftlicher Darstellungen analysieren und kritisch hinterfragen
Schüler können zwischen Quellen und Darstellungen unterscheiden
Schüler können sprachliche Muster und Wertungen in historischen Texten erkennen
Schüler können die Perspektivität von Geschichtsdarstellungen reflektieren