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Deutsch an Stationen: SPEZIAL Texte schreiben 3-4
Einheit • Auer • von Manuela Frank
Deutsch an Stationen: SPEZIAL Texte schreiben 3-4
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur Textproduktion im Deutschunterricht der Grundschule Klassen 3-4. Das Material behandelt das Schreiben von Berichten und ist Teil einer Stationenlernen-Reihe mit handlungsorientierten Materialien.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Deutsch an Stationen: SPEZIAL Texte schreiben 3-4
Gesamtes Werk - 1 Einheiten
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Deutsch, Primarstufe, Schreiben, Sprechen und Zuhören, Grundlagen, Prozessorientiertes Schreiben, Schreibverfahren, Informieren, Anleitung und Förderung von Schreibprozessen, Anstoßen von Schreibprozessen: Schreibaufgaben, Schreibentwicklung, Schreiben von Texten, Pragmatisches Schreiben, Berichten, Beschreiben und Schildern, Formelles Schreiben, Schreiben, Pragmatisches Schreiben, Bericht, Bericht schreiben, sachlich schreiben, Bestandteile eines Berichts, Zeugenbefragung, Präteritum, Zeitform, Vergangenheitsform, Zeitform Bericht, Erzählzeit, W-Fragen, ohne persönliche Meinung schreiben, Zeugenaussage in einen Bericht umwandeln, Texte schreiben, Texte planen, Texte überarbeiten, Bildergeschichte in einen Bericht umwandeln, Merkmale eines Berichts
3.-4. Klasse
Grundschule
17 Seiten
Lern
ziele
Schüler können die Bestandteile eines Berichts benennen und anwenden
Schüler schreiben sachliche Berichte ohne persönliche Meinungen und Gefühle
Schüler verwenden in Berichten die Vergangenheitsform (Präteritum)
Schüler wandeln Zeugenaussagen und Bildergeschichten in sachliche Berichte um
Geförderte
Kompetenzen
Schriftliches Ausdrücken
Grammatikkenntnisse
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Textanalyse
Reorganisation/Anwendung
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel
Stationenlernen
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
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Schreiben
Texte schreiben
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