Einheit • UTB • von Manfred Riegger, Manfred Negele, Sabine Lehmann-Grube

Der Studienkurs auf einen Blick

Überblicksseite eines Studienkurses zur Religionsdidaktik, die perspektivische Positionierungen zu Religion und Religionsunterricht in der Schule darstellt. Die Seite führt in das Kurskonzept ein und präsentiert ein differenziertes Verständnis von Religion sowie drei Beobachtungsperspektiven für die Behandlung von Religion im schulischen Kontext.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unterrichtsstörungen professionell begegnen - Studienkurs mit Lehr-Lern-Material

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Grundschule, Sekundarstufe

12 Seiten

Lernziele

Dozierende können Studierende in der Planung, Durchführung und Reflexion von Unterrichtssimulationen zu religionsbezogenen Unterrichtsstörungen anleiten
Referendare können religionsbezogene Unterrichtsstörungen diagnostizieren und professionell begegnen