Arbeitsblatt mit Arbeitsaufträgen zur Analyse von Forderungen und Argumenten im Streit um die Öffnung von Stasi-Akten nach 1990. Schüler sollen eine tabellarische Übersicht erstellen und eine eigene Stellungnahme formulieren.
Geschichte, Sekundarstufe II, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Doppelte Staatsgründung 1949-1990, DDR, Rolle des Ministeriums für Staatssicherheit, Der Streit um die Akten in der DDR, Die Forderungen der Besetzer, Rainer Eppelmann, Rainer Eppelmann im Interview, Ulrich Schröter, Heinz Engelhardt, Werner Fischer, Stern Interview mit Hans Modrow, Hans Modrow, Lothar de Maiziere, Interview mit Lothar de Maiziere, Lutz Rathenow
11.-13. Klasse
Gymnasium, Berufliche Schule und weitere
10 Seiten
Lernziele
Schüler können die Rolle des MfS als Repressionsapparat der DDR-Diktatur erklären
Schüler analysieren die Bedeutung der Friedlichen Revolution und der Bürgerkomitees für die Auflösung des MfS
Schüler beurteilen die Kontroversen um Aktenvernichtung und Aktenöffnung anhand von Primärquellen
Schüler erläutern die Funktionsweise und internationale Vorbildfunktion der Stasi-Unterlagen-Behörde
Schüler diskutieren Chancen und Grenzen der Aufarbeitung von Diktaturunrecht
