Einheit • Friedrich • von Helene Renger

Der Mauerfall aus ost- und westdeutscher Sicht: Zeitzeugenbefragung zum Ende der DDR

Methodischer Hinweis zur Durchführung eines Oral-History-Projekts mit Schülerinnen und Schülern zum Thema Mauerfall und DDR-Geschichte. Der Text beschreibt positive Erfahrungen mit dieser Unterrichtsmethode zur Förderung von Fremdverstehen und kritischer Quellenarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

DDR

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Geschichte, Sekundarstufe I, Zeitgeschichte, Nachkriegszeit, Teilung Deutschlands 1949-1990, Entwicklung der BRD und der DDR, Ostberlin, Demonstration, Massenflucht, Mauerfall, Dissident, Leipzig, Westberlin, Sommer, Herbst, Gründe, Folgen

10. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können die Vielfalt von DDR-Geschichten und unterschiedliche Perspektiven auf die DDR-Vergangenheit erkennen und analysieren
Schüler können Quellen kritisch analysieren und ihre Standortgebundenheit reflektieren
Schüler können Fremdverstehen für die Lebenswirklichkeit in der DDR entwickeln