Einheit • Friedrich • von Sarah Strahlendorf; Lea Schulz

Der lange Weg zur digitalinklusiven Schule

Informationstext über die Waldschule in Flensburg und den Weg zur digital-inklusiven Schule. Der Text beschreibt die Bedeutung digitaler Medien für inklusive Schulentwicklung, erste Schritte der Medienentwicklungsplanung und stellt die Waldschule als Beispiel einer heterogenen Grundschule vor.

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