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Mathematik
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Der Diamantenraub – Dezimalbrüche dividieren
Einheit • Raabe • von Nicole Müller
Der Diamantenraub – Dezimalbrüche dividieren
Laufzettel für eine Stationenarbeit zum Thema „Dezimalbrüche dividieren" mit dem Kontext eines Kriminalfalls (Diamantenraub). Schüler tragen hier ihre Ergebnisse aus vier Stationen ein und lösen dabei Aufgaben zur Division von Dezimalbrüchen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Der Diamantenraub – Dezimalbrüche dividieren
Gesamtes Werk - 1 Einheiten
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Mathematik
6. Klasse
Grundschule
12 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Dezimalbrüche sicher dividieren
Schüler entnehmen aus Texten relevante Informationen und stellen dazu Rechenaufgaben auf
Schüler zeichnen geometrische Figuren in ein Koordinatensystem ein und bestimmen Schnittpunkte von Diagonalen
Schüler lösen mehrstufige Aufgaben durch systematisches Vorgehen
Geförderte
Kompetenzen
Rechnen mit Größen
Problemlösestrategien
Räumliches Denken
Daten analysieren
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Reproduktion
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
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