Einheit • Raabe • von Carl Chotteau

Den Film „Sage-homme“ analysieren

Arbeitsblatt zur Erkundung von Berufsbezeichnungen im Französischen vor der Filmanalyse. Schüler ordnen Berufsdefinitionen den entsprechenden Personenbezeichnungen zu, vergleichen Antworten und analysieren geschlechtsspezifische Unterschiede in der Berufsbezeichnung.

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Den Film „Sage-homme“ analysieren

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Französisch

11.-13. Klasse

Berufliche Schule, Gymnasium

24 Seiten

Lernziele

Schüler können Informationen aus einem französischsprachigen Film entnehmen und verstehen
Schüler analysieren filmische und dramaturgische Mittel zur Charakterisierung und Handlungsentwicklung
Schüler diskutieren Geschlechterrollen und Berufsstereotypen kritisch und reflektiert
Schüler produzieren mündliche Beiträge (Dialoge, Diskussionen, Vlogs) zu Filminhalt und -analyse
Schüler erstellen ein kritisches Vlog mit begründeter Filmkritik