Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit "Dem Rotfuchs auf der Spur" für die 5.–6. Klasse. Der Text erläutert die biologischen Grundlagen von Raubtieren, insbesondere des Rotfuchses, und beschreibt Struktur-Funktions-Zusammenhänge zwischen Körperbau und Lebensweise sowie die Bedeutung von Tierspuren.
