Einheit • Klett Kallmeyer • von Berthold Eckstein

Das zentrale Ziel: Aufbau von Grundvorstellungen

Theoretische Einführung in das Konzept der Grundvorstellungen als zentrales Ziel des Mathematikunterrichts. Die Seite erläutert die Bedeutung des Verstehens mathematischer Inhalte anhand historischer und aktueller didaktischer Perspektiven sowie eine Definition von Grundvorstellungen.

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