Einheit • Raabe • von Dr. Christoph Kunz

Das Wissenschaftsverständnis – Parallelen zwischen Felix Krull und Thomas Mann

Arbeitsblatt mit einem Leseauftrag und Textauszug aus Freuds „Vorlesungen zur Einführung in die Psychoanalyse" (1917) zum Thema „Von der Kränkung des Menschen". Schüler sollen die drei wissenschaftlichen Kränkungen der Menschheit analysieren und interpretieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Aufsteiger oder Aufschneider? – Thomas Manns "Bekenntnisse des Hochstaplers Felix Krull" als Roman einer Umbruchzeit

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Lesen, Schreiben, Literatur, Sprechen und Zuhören, Erschließung von Texten, Schreibverfahren, Literarische Gattungen, Präsentieren, Pragmatisches Schreiben, Epische Langformen, Referate und Vorträge, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Moderne, Wissenschaft, Sigmund Freud, Wissenschaftsgeschichte, Renaissance, Psychoanalyse, Kränkung, Essay, Ethik, Kosmos, Rechercheaufgabe, recherchieren, Naturwissenschaften, Angst, literarische Kompetenz, Lesekompetenz

10.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können den Handlungsverlauf des Romans zusammenfassen und die Figur Felix Krull kritisch analysieren
Schüler analysieren die Erzählsituation und reflektieren die Manipulationstechniken des Erzählers
Schüler untersuchen das Hochstaplermotiv und die Gesellschaftskritik in Manns Roman
Schüler interpretieren zentrale Textpassagen und erkennen den Roman als Dokument einer Umbruchzeit
Schüler verfassen ein fiktives Fortsetzungskapitel unter Berücksichtigung von Manns Stilmerkmalen und mythologischen Anspielungen