Einheit • Friedrich • von Petra Hiebl, Stefan Seitz

Das Miteinander-Lernen schulen

Methodische Hinweise zur Förderung sozialer Kompetenzen im Unterricht mit Fokus auf Gefühlswahrnehmung und -ausdruck. Die Seite stellt praktische Methoden wie das Gefühle-Akrostichon und verschiedene Ausdrucksmöglichkeiten vor, um Schülerinnen und Schüler beim Miteinander-Lernen zu unterstützen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Miteinander leben und lernen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Deutsch, Mathematik, Didaktik-Methodik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

4 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten
Teamfähigkeit
Konfliktfähigkeit
Empathie entwickeln
Kritisches Denken
Medienkritik

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

Verwandte Themen

Sprechen und Zuhören

Kooperatives Lernen

Interaktion und Kommunikation im Unterricht

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