Methodische Hinweise zu einem zieldifferenten Literaturunterricht mit Gedichten, speziell zum Projekt „Gedicht des Monats". Die Seite beschreibt Feedback-Kriterien für Gedichtvorträge und zeigt verschiedene Zugänge zur Weiterarbeit mit dem Gedicht „Die Mauer" von Helge May in einer inklusiven vierten Klasse.