Einheit • Persen • von Nicole Weber

Das Bronze-Training – Teil 1

Arbeitsblatt zur Aktivierung von Vorwissen über Musikinstrumente mit strukturierten Schreibfeldern. Schüler tragen ihre bestehenden Kenntnisse, Fragen und Erfahrungen ein und vergleichen diese anschließend mit einem Partnerkind.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Führerschein: Musikinstrumente

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Musik

3.-4. Klasse

Grundschule

18 Seiten

Lernziele

Schüler können Musikinstrumente in vier Hauptgruppen einteilen
Schüler können Instrumente anhand ihrer Bauweise, Spielweise und Tonerzeugung unterscheiden und benennen
Schüler können die Familie der Violinen und ihre Unterschiede beschreiben
Schüler können Holz- und Blechblasinstrumente unterscheiden
Schüler können die Struktur und Funktion eines Sinfonieorchesters erklären