Einheit • Friedrich • von Michael Sauer

Das Bild des kleinen Jungen aus dem Stroop-Bericht

Fachlicher Hinweistext zur Analyse eines historischen Fotografien-Ikons aus dem Warschauer Ghetto-Aufstand. Der Text erläutert die Bedeutung und Kontextualisierung des Bildes für den Geschichtsunterricht mit wissenschaftlichen Quellenangaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Medien in Forschung und Unterricht

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Geschichte, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neueste Geschichte, Politik zwischen Demokratie und Diktatur, Nationalsozialismus und Zweiter Weltkrieg, Nationalsozialismus, Foto, Ikone, Schulbuch, Rezeption, Gegenwart, Intention, Potenzial