Einheit • Friedrich • von Ulrike C. Lange

Correction et corrigé - Tipps für Lehrende und Lernende zum Umgang mit Fehlern

Methodischer Hinweistext für Französischlehrkräfte zur nachhaltigen Korrektur von Klausuren in der Oberstufe. Der Artikel behandelt Strategien, wie Lernende systematisch mit ihren Fehlern umgehen und Korrektionen als Lerngelegenheiten nutzen können.

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